動(dòng)態(tài)控制方法-二建工程管理考點(diǎn)
2021年二級(jí)建造師超前備考已開(kāi)始,小編為大家整理了二級(jí)建造師《建設(shè)工程施工管理》的一些知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),希望對(duì)考生們有所幫助。
動(dòng)態(tài)控制方法
一、項(xiàng)目目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的準(zhǔn)備工作:將對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)進(jìn)行分解,以確定用于目標(biāo)控制的計(jì)劃值。
二、在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和控制:
1.收集項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)際值;
2.定期進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)的計(jì)劃值和實(shí)際值的比較;
3.通過(guò)項(xiàng)目目標(biāo)的計(jì)劃值和實(shí)際值的比較,如有偏差,則采取糾偏措施進(jìn)行糾偏。
三、如有必要,進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)的調(diào)整,目標(biāo)調(diào)整后控制過(guò)程再回到上述的第一步。由于在項(xiàng)目目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制時(shí)要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)處理。當(dāng)項(xiàng)目的規(guī)模比較大時(shí),數(shù)據(jù)處理的量就相當(dāng)可觀。
四、糾偏措施類(lèi)型包括組織措施、管理措施、經(jīng)濟(jì)措施、技術(shù)措施。
五、組織措施調(diào)整項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)、任務(wù)分工、管理職能分工、工作流程組織和項(xiàng)目管理班子人員等;管理措施調(diào)整進(jìn)度管理的方法和手段,改變施工管理和強(qiáng)化合同管理等;經(jīng)濟(jì)措施落實(shí)加快工程施工進(jìn)度所需的資金等;技術(shù)措施調(diào)整設(shè)計(jì)、改進(jìn)施工方法和改變施工機(jī)具等。
其中,組織措施是最重要的措施。如果對(duì)一個(gè)建設(shè)工程的項(xiàng)目管理進(jìn)行診斷,首先應(yīng)分析其組織方面存在的問(wèn)題。
推薦:
2020年二級(jí)建造師《工程法規(guī)》科目數(shù)字考點(diǎn)總結(jié)
- · 2026年度青海省二級(jí)建造師資格考試報(bào)名安排的通知
- · 關(guān)于做好上海市2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知
- · 關(guān)于做好2026年度山東省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)工作的通知
- · 四川發(fā)布關(guān)于做好2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 關(guān)于做好2026年度廣西二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 吉林發(fā)布關(guān)于2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 遼寧關(guān)于2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 關(guān)于做好2026年度甘肅省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名工作的通知
- · 關(guān)于重慶市2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名工作的通告
- · 2026年度安徽省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試公告





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師